Την Δευτέρα 26.2.2024 όλα τα τμήματα της Ά, ΄Β και ΄Γ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν το θεατρικό μονόλογο της Δήμητρας Παπαδοπούλου, «Ο Φίλος μου ο Ντοστογιέφσκι» στον κινηματογράφο Cineland Παντελής, με συνοδούς τις καθηγήτριες του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου, Βογιατζή Ειρήνη, Μανιουδάκη Μαρία, Πολάκη Μαρία, Παραμυθιώτη Αντωνία, Χόμπη Αμαλία, Ηλιάκη Ευαγγελία, Καρινιωτάκη Μαρία και Παπαδάκη Ελένη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, με αφορμή την επαφή των μαθητών με τα καλλιτεχνικά ρεύματα του ρεαλισμού και της ηθογραφίας και ειδικότερα τα καλλιτεχνικά δημιουργήματα του Φιοντόρ Ντοστογιέφσκι, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ένα μοντέρνο θεατρικό μονόλογο, με πολλούς συμβολισμούς και έμμεσες αναφορές στο σημερινό κοινωνικό γίγνεσθαι.
Στο μοντέρνο θεατρικό μονόλογο πρωταγωνιστούσε ο Π. Λουτσίδης και υπό τις σκηνοθετικές οδηγίες του Κ. Γάκη αφηγήθηκε τη ζωή του, ως σύγχρονος πολίτης, άνθρωπος της διπλανής πόρτας. Περιγράφοντας την απώλεια της υψηλής κοινωνικής θέσης και της επιτυχίας που του εξασφάλιζε η υψηλόβαθμη δουλειά του, το ακριβό σπίτι και μια ζωή που χρηματοδοτούσε με δάνεια, ο πρωταγωνιστής κατέληξε να μένει σε μια υποβαθμισμένη κι επικίνδυνη περιοχή της Αθήνας, έχοντας εμφανή σημάδια ματαίωσης, θλίψης και κυρίως αλλοτριωμένης εικόνας για τον εαυτό του και την κοινωνία. Η απογοήτευση και η έλλειψη υποστηρικτικού δικτύου φίλων τον οδηγούν σταδιακά στην απομόνωση, την επιφυλακτικότητα και τον κοινωνικό ρατσισμό, ο οποίος φτάνει μέχρι και την επιθετικότητα προς αδύναμα μέλη μειονοτήτων. Στον αντίποδα της απέχθειας που του προκαλούν οι μετανάστες και οι άνθρωποι του περιθωρίου, ο ήρωας έχει βρει στο νέο του σπίτι ένα βιβλίο του Ντοστογιέφσκι, «Το όνειρο ενός γελοίου», με το οποίο «συνδιαλέγεται» συμβολικά. Η παρακμή και η απογοήτευση που βιώνει τον οδηγούν στον ύστατο δρόμο της εγωιστικής οπτικής του, την αυτοκτονία. Η πράξη αυτή διακόπτεται από το όνειρό του, στο οποίο φαίνεται να συνειδητοποιεί τη ζωή του, την αξία του και τη σημασία της σύνδεσης με το κοινωνικό σύνολο. Ξυπνά και αντιμετωπίζει τη ζωή και την κοινωνία με άλλη νοοτροπία, έχοντας ως «οδοδείκτη» τα υπαρξιακά ζητήματα που ανέδειξε στα έργα του ο Ντοστογιέφσκι. Ως κατακλείδα, ο πρωταγωνιστής επέλεξε τη φράση του Ντοστιγιέφσκι: «Η ομορφιά θα σώσει τον κόσμο», εννοώντας τον ηθικό μετασχηματισμό και όχι την εικόνα. Πέραν της καλλιτεχνικής αξίας της εν λόγω εκπαιδευτικής επίσκεψης, είναι σημαντικό το γεγονός ότι οι μαθητές του Πειραματικού Λυκείου ήρθαν σε επαφή με τα πολλαπλά μηνύματα του σύγχρονου αυτού έργου και ταυτόχρονα είχαν την ευκαιρία προβληματιστούν για τα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα που μας αφορούν και για την εξέλιξη και την ποιότητα των ανθρώπινων σχέσεων στο σήμερα.
